妈妈，请还给我爱（三） 一例青春期心理问题咨询手记

妈妈，请还给我爱（三）

一例青春期心理问题咨询手记

刘兵

初夏也许是一年中最好的时节，人们卸下了厚装，身体变得轻盈自由，似乎阳光也可以更直接的照进内心。

思思和妈妈如约来到了咨询室。

“刘老师，这是什么？”思思有用手抚摸着细细的沙子。

“沙盘，通过它可以了解一些内心的想法。”

思思打量着咨询室：“这房间装饰的挺古典，我喜欢那套茶道。”

妈妈：“对，我们思思就是喜欢这些古典的东西。”

思思：“咦？上次来，这房间好像不是这样吧？”

咨询师：“这个房间的陈设一直没变。”

“好奇怪呀，哈哈。”天真的笑容出现在李思思的脸上。

一个人内心中能容纳的东西是有限的，当心被填满，自然感受不到其它的存在；当心被清空，多彩的世界自然能进入内心。

思思对室内的陈设似乎很有兴趣，环视了一圈后坐到骑子上，两只脚交替着像拍打水面一样拍打着地面。

“思思，说说这几天的感觉如何？”

“嗯，不错。”

“思思妈妈，感觉如何？”

“我感觉变化挺大，这一周我们没有争吵，相处的很好。不过今天有点小分歧。因为买学习机，”

咨询师：“可以说说吗？

妈妈：“我看中的是个三千多的，那个品牌更好些，可孩子说不太喜欢那个牌子，她想要个2400的，说还能给家里省些钱。”

思思：“对，我感觉没必要买那个，2400的那个就挺好的。”

“思思，你对这一周与妈妈的相处有什么感受？”

“我感觉，我妈妈变好了。”

思思妈妈用手挡了一下鼻子，似乎有一种突然的感动。

“思思妈妈，你感觉这一周思思怎样？”

“我感觉孩子变化很大，她现在能自己主动看书学习。”

“嗯，我看到了一些变化，想跟你们聊聊。”

“好。”思思妈妈说。

“原先你们只站在自己的角度应对问题，现在已经能够从对方的角度考虑问题。买学习机这件事就是个例子，虽然你们有意见分歧，但是你们都是站在对方的立场上为对方着想，这个改变虽然小，但是它很重要，因为你们以前总是强迫对方满足自己的期待和要求，而忽略了对方的实际感受。”

天下有太多不成文的硬道理。比如，孩子必须听大人的，孩子必须好好学习；必须达到大人的要求等等。道理有时候之所以无法发挥作用，是因为它忽略了当事人的感受。    

人是有血、有肉、有感情、有感受的生命，道理永远是冷冰冰不带任何感情色彩的逻辑规则。

人或者动物从刚一出生便趋向寻找温暖，柔软的依靠。有一个试验，用两个不同材质的猴子模型代替真实的猴子妈妈，柔软的棉质猴子妈妈模型比金属的猴子妈妈更能获得猴子宝宝的依赖。

我们的内心同样如此，带着对对方的理解去交流，远比劈头盖脸的指责更有效。简单粗暴的沟通方式并不能快刀斩乱麻的解决问题，相反会把自己的情绪传递给对方，燃起对方的愤怒，于是一场对抗就开始了。

很多父母把孩子当成一台小电脑，吃饭就是充电，上学就是装软件，编好程序，让孩子按照程序生活，晚上到家一看，只要没嗑没碰没病毒，于是关机睡觉。可惜孩子不是电脑，有自己的思想和感受。

青春期的孩子渴望被关注，急切地希望看到自己的能力，我什么地方比别人强，我在什么地方有潜力。而很多父母这个时候只是看到了当今社会对孩子评价的唯一标准，就是学习成绩，似乎只要学习好，就能解决一切问题。

咨询师：“思思妈妈，我想问一下，您对思思的爱是有条件的吗？是不是，只要思思是个听话的孩子我就爱她，如果她不好好学习，我就不爱她？”

妈妈：“当然不是。”

咨询师：“在我手上有一张纸，这上面写有这样的字，学习成绩，身体健康、内心阳光、独立思考、健全人格，您认为从孩子的成长来说，哪个最重要？”

妈妈：“——我似乎明白您的意思了。”

咨询师：“试着说说如何？”

妈妈：“从孩子的成长来说，显然健全的人格是一切的基础，也许我以前太过看重眼前了。”

咨询师：“您的领悟很重要。”

妈妈：“我想好了，我计划和孩子好好沟通一下，这周日一起拜访一下班主任老师，争取能让孩子回到学校继续上学。”

正如我上次说的，咨询师的任务并非直接帮助来访者解决现实问题，而是帮助来访者呈现问题；具体问题解决的方法，哪一种最好，当事人心中一定比我们更清楚。

现在，思思和妈妈找到了那个最合适的解决方法。思思能否顺利的回到学校，一切都是未知。

窗外的阳光，洒在身上温暖，舒适，希望也能照进每个人的内心深处。