0—3岁孩子需要的心理营养

0—3岁孩子需要的心理营养

刘兵

与身体一样，孩子在不同年龄段，也需要不同的心理营养。如果孩子的心理营养没有得到满足会发生什么呢？那么他这一生，大概会不断的寻寻觅觅，直到他找到那个缺失的心理营养为止。

　　0到3岁的孩子需要什么？有的家长说，我的孩子16岁了还需要听吗？如果这个孩子在0-6岁时他这个部分没有被填满的话，他一生寻寻觅觅的时候，会出现很多状况和问题。

　　0-3个月，孩子出生，他需要的第一个营养叫做:无条件地接纳。刚刚出生的孩子非常脆弱，他不能自己寻找食物。他要等待爸爸妈妈喂他，需要父母亲照顾他，安慰他。孩子其实什么都知道，只是他不会说话，他有很多需要，但他只会用哭来表达。需要他的父母亲能够无条件地爱接纳他。家长不知道以后孩子会不会孝顺，也看不出来孩子将来好不好看，也不知道将来乖不乖。但是，家长需要无条件地爱孩子，即使你对未来什么都不知道！

　　第二个营养：此时此刻，在你的生命中，我最重要。也就是我们所说的:生命中的唯一。孩子需要意识到,在你的生命中，我是最重要的。即使你很忙即使你的身体很不好,可是我很饿，我不舒服，我生病，你都能马上放下所有的一切,先来满足我。那么孩子会知道，在你的生命中，我是最重要的。

　　对于母亲而言，来作这些，不难。因为妈妈在生完孩子以后，会唤起母性的本能。有了母性的本能，母亲会为愿意为孩子提供一切。从生理上，提供乳汁，从心理上，无条件地爱孩子。在妈妈的眼里，孩子是最完美的。并且不管孩子有什么需要，都会满足.妈妈心里最大的满足也是这个孩子。没有任何事情比孩子更重要。

　　可是如果，3个月内，这个妈妈由于某种原因情绪受到转变，没有唤起母性的本能。那么父亲就要承担起来。看护孩子，照顾孩子，保护妻子。如果孩子在3个月内，在成长的过程中，他的父母经常吵架打架，两个人的精力都消耗在争吵里了，没办法照顾孩子。那么孩子会在成长过程中，寻找另外一个人来替代。也就是另外一个重要他人。

　　希望从这个人身上得到没有条件的接纳。希望成为这个人生命里最重要的人。那么这个孩子一生中都会这样去做，直到他找到那个重要他人为止。到了小学，他会去找小学的老师，到中学，他会去找爱人，会很早谈恋爱。他会希望有人能那样对他，能把他看成生命中最重要的人，如果找不到，他就会带着这个期待长大，带着这个期待结婚。

真正结婚以后，他也会一天到晚地问，在你生命中我排第几？我是不是你生命中最重要的人？如果我很任性，如果我很坏很糟糕，你还会那样爱我那样对我吗？他会不断地去寻找那个肯定的答案，生怕被抛弃。这会导致他在人际交往中碰到很多问题，不能做一些很有意义的事情，因为有那么多困扰。他不能好好学习，好好工作，在他成长的过程中，自然地他的身体就会去寻找，去找那个重要的他人。

从4个月开始，孩子进入一个新的阶段。就是孩子想要分离。想办法成为一个独立的人。他本来跟妈妈是相连在一起的，刚出生，经历的是生理上的分离，从母体的分离。从四个月起，他开始走他那条在心理上与母亲或者父亲剪断脐带的另一个过程。

　　如果这个过程没有做好的话，这个孩子永远不知道如何独立。那这个时候，他需要的心理营养是：安全感。这是从4个月一直到3岁一直会做的事情。什么是安全感，就是他的爸爸和妈妈的关系是稳定的。这里面，如果母亲是稳定的话，那么这个孩子根本不用担心，很自然而然地，孩子就会走过这个分离期，很有安全感。

　　如果可以从妈妈这里得到安全感的话，孩子就会试着分离一点，更有安全感的话，再分离一点。3岁以下的孩子是不知道什么是“我”，也不知道“我”是谁。也就没有我的经历。这也就是绝大多数孩子，是不会有3岁前的记忆的原因。

　　安全感吸收得越多，越会分离，这是孩子心理上的一个自然的过程，只要我们提供了他心理营养，心理健康，他会一直不断地试验，然后他会一直不断地离开，回来，离开，回来。。。从整个的4个月一直到3岁，一直会做这样一件事情。如果没有这个经过的话，这个孩子与他的妈妈会一直处于共生期。他以为他和妈妈是一个人。以为他和妈妈和爸爸是一体的。

　　可怕的两岁该怎办？

　　这个时候就进入到我们养孩子的一个头痛的时期：可怕的两岁。为什么可怕呢，因为这个时候的孩子正是又想要独立，他又与母亲是一体的。这个时候，他们对母亲的要求是非常大的，想要妈妈什么时候围绕你你都要反应，然后你真要去帮助他，他又不同意。这个时候，他最常讲的，就是两个字：不要。如果你一定要帮他，他会反对你。这些，都是因为这个孩子正在挣扎着想要成为一个独立的人。

　　很多小孩在这个时候是有很多缺失的，怎么知道会有这个缺失呢。一你会看到很多小孩，到了4岁，5岁，6岁，7岁或者10几岁的时候，孩子还会拉住你的衣角，自然而然,到了要上学的时候，他会抱着家里的柱子不肯出门。因为他不能分离。这些都是因为他在这个阶段，心里营养不够，也就是他的安全感不够，安全感不够他就没有办法分离。

　　他也就不能成为一个独立自主，以情相系的人。以情相系就是用感情与别人联系。如果他没有，他整个人就会充满恐惧和害怕在里面。而这时我们能为孩子做的就是要很注意夫妻之间的关系。家长们能给孩子最好的东西，不是物质，孩子尚小，他不需要那么多物质，而是父母亲相互间良好的关系。父母关系好，孩子自然会开心，因为孩子的世界就是他的父母。如果父母常吵架，常相互指责，孩子就会害怕，而他不会表达他的害怕时他就会用很多古怪，奇特的行为来处理。

　　所以当看到我们的孩子行为古怪时，表示孩子他不知道如何处理他自己的情绪。夫妻关系在孩子成长的头几年是最重要的。另一方面，就是母亲不能太过焦虑。太焦虑的妈妈，对孩子很难放手。

　　我们常喜欢为孩子做我们认为最好的事情，我们常常会让孩子做什么，不做什么，而实际上，这个时候最好的就是，我们坐在一边，让孩子能根据自己的需要然后来试验他的成长。等到他跑回来，要妈妈抱抱的时候，抱起来，抱了一下，你会发现，他有安全感了，他又要下来，那你就放他下来。最不好的就是，今天我们心情很好时，就把孩子抱起来，玩，等到很忙的时候，孩子一来就跟他说，不成不成，你去找谁谁。这样就很不好，孩子会乱。

　　最好的情形是，爸爸妈妈不用那么累，孩子也不用累。所以，父母亲，只要坐在那边，能让孩子看到你的脸，就成了。等到他跑过来，让你抱你再抱，他不要抱，就让他去玩，你也别打扰他。他邀请你玩就陪他一起玩。只要这样顺其自然地做，孩子就能很好地走过这个时期。真正从身理上心理上成为一个独立的人。

　　妈妈最大的功能是给孩子安全感

　　所以我们认为，妈妈最好的功能，就是给孩子安全感。你怎么样给孩子安全感呢？你的情绪的稳定，你的孩子自然就会有安全感。甚至在安全感的建立上，妈妈的功能要大于爸爸的。因为孩子的分离主要是跟妈妈的分离。但是没有安全感的妈妈会常处于焦虑，害怕孩子长大，害怕这害怕那,还会情绪失控。不能让孩子心安。

　　妈妈没有安全感，那么孩子就没有安全感。所以妈妈要保持心平气和。对孩子而言，最好的妈妈是愿意学习，让自己情绪稳定，孩子就会有安全感。跟随孩子的成长而成长。最重要的，就是坐在一边，但是你知道他什么时候需要的是什么，当他跑过来有需要，就要满足他，满足了，他自然就会走开。妈妈还要去自我反省，如果妈妈自己有情绪的话，一定要想办法处理好自己的情绪，再面对孩子。不能把你的情绪给到孩子。

　　孩子为什么老是会来烦你呢，那是因为他需要的时候，没有得到满足，所以他才会一直想要！其实孩子不需要很多，不要，我喜欢的时候就给她吃这个，吃那个，乱吃一团；我不高兴的时候，就把他推开到一边去。他要的其实不多,只是想在要你抱的时候，你能抱一抱他！这样的话，孩子逐渐与妈妈进行分离，与父亲分离，一直到完全分离，成为独立的个体而这个时候他就有了一个“我”。